培训分为三个部分，第一部分以教学工作实践与课程设计为题，强调了教学资源体系和教学管理体系的重要性，详细介绍了师资筛选、课程设置、教材建设、现场教学管理等方面的教学实践和经验成果。培训指出，对教师资质进行严格筛查，依托高层次师资推动课程建设，能够较好保障教学质量。同时，教学计划和内容应严格遵循培训工作相关条例和规划，确保培训工作有序进行。

第二部分围绕打造特色带班模式的主题，从带班理念、模式创新及实施效果等多个维度进行阐述。培训分享了规范化、精细化、专业化、特色化、个性化带班模式的创新实践，特色带班模式不仅能够提升学员的学习体验，还能有效促进教学质量的提升。强调了班主任的角色定位在带班过程中的重要作用，通过有效的沟通与管理，能够营造积极向上的学习氛围，帮助学员实现个人成长与职业发展。

第三部分由高研一部朱广作《高校继续教育从业人员专业能力提升培训》主题分享，从当前教育培训面临的挑战与机遇出发，深入剖析了如何提升非学历教育培训核心竞争力，进一步增强员工的教学管理能力和服务水平。讲述了教育培训工作的三个关键方面——业务、教研、交付，一个重要工具——AI办公工具。会上通过生动的案例分析，分享了适用于不同办公场景的AI工具和具体操作方法。